Prensa (Mincyt/ 14.03.2024).- Este jueves, el Gobierno Bolivariano llevó a cabo el Encuentro Nacional de Ciencias y Matemáticas 2024 en la Unidad Educativa Nacional "Jesús María Alfaro Zamora", ubicado en la parroquia El Cafetal del municipio Baruta, estado Miranda, como parte de las actividades conmemorativas por el Día Internacional de las Matemáticas.

En el evento, docentes, profesores y estudiantes de la región mirandina, compartieron experiencias, fortalecieron conocimientos y exhibieron proyectos educativos en aras de consolidar estrategias para el aprendizaje de esta ciencia en el país.

Asimismo, los docentes establecieron diversas mesas de trabajos clasificados en educación inicial, primaria, especial, media general y técnica profesional, donde reflexionaron acerca del papel del juego en la enseñanza de esta disciplina; también debatieron sobre la importancia de actualizar procesos y presentar diversos recursos didácticos adecuados para todos los niveles y modalidades.

La actividad estuvo liderada por el vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, en compañía de la viceministra para la Comunalización de la Ciencia para la Producción, Danmarys Hernández, la viceministra de Educación Media, Nancy Ortuño, la Autoridad Única de Educación de Miranda, Rosa Becerra, entre otras autoridades.

En su intervención, la vicepresidenta sectorial indicó que las matemáticas "son el lenguaje de dios para la naturaleza, el lenguaje para la producción, el lenguaje para las ingenierías, para la economía y para el bienestar".

En ese sentido, destacó que lo que se busca con estos encuentros es crear herramientas didácticas y lúdicas que permitan despertar el interés por esta ciencia en los niños y jóvenes.

Como parte de esta política de transformación educativa que impulsa el presidente Nicolás Maduro Moros, se les presentó a los docentes y estudiantes la herramienta Fragata, creada por el Dr. Pedro Alson y el Complejo de Desarrollo Tecnológico Alcaraván, que se encarga del mejoramiento de la enseñanza de la matemática basada en Métodos de Graficación

?Estamos compartiendo actividades didácticas. La plataforma Fragata se les presentó como una herramienta desarrollada por el Gobierno Bolivariano, desde el Complejo Tecnológico Alcaraván, para que nuestros docentes y jóvenes tengan en sus tabletas, teléfonos y sus herramientas digitales el uso de las matemáticas y las enseñanzas?, dijo.

Asimismo, la también ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología señaló que con el impulso de la enseñanza y formación de las matemáticas, y otras ciencias, se construye el futuro y bienestar de la Patria.

"Estamos construyendo futuro y bienestar. Celebramos con los docentes y las maestras que son las herramientas y catalizadores de estos proceso de apropiación del conocimiento (...) el presidente Nicolás Maduro, dice: queremos más científicos, ingenieros, matemáticos, pero no es solo querer es que lo necesitamos. Entonces él dice acompañemos desde la educación la formación del futuro", precisó.

Apuntó que estas actividades conmemorativas se llevan a cabo a nivel nacional para impulsar el aprendizaje de esta ciencia. "Estamos construyendo conocimiento y con el conocimiento construimos bienestar".

Medidas Coercitivas Unilaterales

La vicepresidenta sectorial destacó que pese a las Medidas Coercitivas Unilaterales que se han impuesto al país, el Ejecutivo Nacional ha impulsado políticas y programas que han permitido vencer este bloqueo ilegal.

Como parte de estas acciones, destacó la reciente participación de los Semilleros Científicos en la Competencia Mundial de Robótica realizada en Italia, donde los jóvenes consiguieron el segundo lugar en Diseño Robótico.

"¿Qué están haciendo cuando hacen robótica? Lo primero que hacen es matemática porque hacen el lenguaje de programación, el pensamiento lógico y crítico; planifican cada uno de los comandos con los que tienen que integrar el software con la electrónica y desde ahí superamos las sanciones", comentó.

Destacó que todas estas herramientas y plataformas de robótica presentadas en los eventos internacionales son realizadas por venezolanos y venezolanas que tienen grandes capacidades.

Además, añadió que también se impulsa un Diplomado de la Enseñanza de las Matemáticas que dicta la Universidad Nacional Experimental del Magisterio "Samuel Robinson", con la participación de más de 500 profesionales del área.

"¿Qué significa toda esta tarea? Que hay una política integrada para transformar la educación, formando para el futuro desde la robótica, la astronomía, la ciencia. Todo eso es bienestar y oportunidad del futuro. Desde ahí aseguramos el presente y el bienestar para los próximos años (...) Desde el conocimiento construimos futuro y progreso", puntualizó.

Cada 14 de marzo, el mundo celebra el Día Internacional de las Matemáticas, con el objetivo de fomentar el reconocimiento global de la importancia de esta ciencia en el desarrollo científico y tecnológico, así como destacar lo fundamental que es en la resolución de problemas cotidianos y desafíos globales emergentes como el cambio climático, la inteligencia artificial, sostenibilidad y la digitalización.

La fecha fue establecida durante la 40ª Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación (UNESCO).

Foto/Fuente: Mincyt