Prensa MPP- Despacho (Angel Castillo/ 20.02.2024).- El presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, en el segmento Conversaito del programa "Con Maduro Más", explicó el 3er vértice de la Gran Misión Viva Venezuela, el cual se enfoca en la educación para la cultural de Venezuela, con la meta de llegar a 6 mil centros educativos en el país.

Durante el espacio, el Mandatario Nacional destacó que Viva Venezuela va a las escuelas, conversatorios, presentaciones, clases magistrales, talleres, proyecciones, conformación de grupos estables en todos los planteles de Venezuela "y nos proponemos una meta que yo creo que es pequeña y si la superamos mejor, al mes de agosto que están terminando las clases y vayamos de vacaciones, debemos tener 6 mil escuelas del país visitadas con conformación de grupos estables de manera permanente".

En ese sentido, la ministra del Poder Popular para la Educación, Yelitze Santaella, detalló que la escuela que es el epicentro del desarrollo social y territorial, "viene a jugar un papel sumamente importante, yo propongo a la comisión incorporar todos los profesores, maestras y maestros de cultura que están en las instituciones educativas, que formen partes porque allí están las brigadas y hay mucho talento en las escuelas y bueno nos ponemos a la orden de esta hermosa misión".

Por su parte, Lisbeth Villalba, integrante de la Gran Misión Viva Venezuela, señaló: "Es muy importante el tema de la formación regular como lo dice nuestra ministra en todo lo que corresponde a ese sistema educativo que viene desde educación inicial hasta que llega a la universidad, pero creo que es importantísimo que nosotros incorporemos nuestras maestras y maestros de tradición, porque una cosa es lo que nosotros hacemos como proyección artística de nuestras tradiciones, expresiones culturales venezolanas y otra la que hacemos realmente desde el saber autóctono, el saber de raíz, entonces es importante que nosotros podamos inyectar esa sensibilidad, ese proceso espiritual a un proceso de formación, que en sí ya está viéndose en todos los programas de la educación en sí".

Otro punto que destacó el Jefe de Estado, fue la Red de Escuelas Viva Venezuela, la articulación de todas las escuelas de música, canto, baile de la tradición venezolana con la Gran Misión Viva Venezuela, en la misma orientación de la formación y fortalecer las escuelas.

"Yo lo resumo en lo siguiente, unir el guateque con la academia, unir las dos cosas perfectamente porque esos maestros y maestras que hacen la tradición, la cultura popular profunda, deben ir a la escuela a enseñar, y la escuela y el liceo deben estar preparados para aprender y también para aportar su enseñanza", resaltó el Presidente Constitucional.

Las otras acciones que tomarán en el 3er vértice, son: La investigación y el fortalecimiento de los espacios para la investigación sobre músicas, cantos, ritmos, bailes de la tradición venezolana en Unearte, que ustedes tengan en la rectoría el apoyo físico, material, logístico, humano, espiritual de todo el proceso.

Seguirían los centros especializados, transformación de las compañías nacionales de música, danza y teatro en los centros nacionales en cada una de dichas áreas, estos centros deberán emprender la investigación y publicación de monografías, partituras, cancioneros, biografías y manuales concernientes a la música, cantos, ritmos y bailes de la tradición venezolana.

En ese contexto, el ministro del Poder Popular para la Cultura, Ernesto Villegas, manifestó: "Los centros nacionales preservan la memoria, investigan, generan conocimiento, dan voz a los investigadores en áreas específicas para el quehacer cultural, si nos mantenemos con las compañías, podemos seguir organizado eventos, pero perdemos la oportunidad de ponernos en sintonía con las necesidades y llevar a la posteridad las raíces venezolanas y la incidencia del proceso, el dialogo cultural de lo que va surgiendo y de lo que venimos, porque ninguna expresión cultural, se mantiene absolutamente genuina".

Ya los últimos puntos del tercer vértice son la creación del bachillerato en patrimonio cultural, a partir del próximo año escolar; la acreditación de saberes, reconocimiento académico de saberes vinculados a músicas, cantos, ritmos y bailes de la tradición venezolana; y el programa Inces cultural, apertura de cursos de formación técnica y profesional para ocupaciones productivas vinculados a la música, construcción colectiva de contenidos curriculares para el Inces y la Gran Misión Viva Venezuela.

Foto: Prensa Presidencial